Belajar Nama Untuk Kelompok Mahasiswa

Jika orang tidak tahu nama masing-masing, sulit untuk memanggil grup komunitas. Belajar dan nama mengingat semua orang adalah tanda hormat. Waktu Taking untuk menemukan siapa kita di dalam kelompok selalu terbayar. Semakin banyak kita tahu tentang satu sama lain, yang lebih nyaman kita merasa bekerja dengan satu sama lain.

Jika Anda punya 4-6 kelas siswa, belajar nama-nama siswa yang tidak mudah. Namun, seperti “bertemu dan menyapa,” bloggedewek┬áini adalah salah satu praktik yang membuat perbedaan yang besar kepada siswa .

Hasil gambar untuk Tips on creating a group of pupils in the school name

Terlalu sering, siswa ceritakan tentang guru yang masih tidak tahu nama-nama mereka pada akhir semester pertama. Bagaimana Anda belajar nama tergantung pada kamar Anda set-up dan perangkat memori yang bekerja untuk Anda. Saran-saran berikut berasal dari guru-guru yang telah belajar nama semua orang dalam waktu dua minggu.

Pada awal tahun ajaran, memiliki siswa mengatakan nama pertama mereka setiap kali mereka berbicara .

Mintalah siswa membuat piring nama segitiga dari 8 1/2 “x 11” kartu stok. Meminta siswa untuk melipat lembaran menjadi tiga strip panjang. Kemudian meminta mereka untuk menulis nama pertama mereka dalam huruf besar di strip tengah.

Kemudian lipat lembar menjadi segitiga yang akan berdiri sendiri di depan meja atau meja di mana setiap siswa duduk. Memiliki kotak untuk setiap set tag nama dan meminta siswa untuk menjemput mereka dan mengembalikan mereka ke kotak setiap periode.

Jika siswa memiliki tag nama, meminta mereka untuk datang dan mencampur mana mereka duduk . Kemudian pingsan tag nama untuk setiap siswa yang Anda menyambut mereka.

Ketika siswa menulis, membaca diam-diam, atau bekerja berpasangan atau kelompok kecil, menghabiskan waktu ini mengatakan nama setiap orang diam-diam tiga kali mata Anda menjelajah dari satu ujung ruangan yang lain . Menjaga urutan yang sama mengatakan nama-nama beberapa kali, dan kemudian mencoba untuk menghubungkan nama dengan wajah acak tidak pola tertentu.

Menghubungkan sebuah kata yang dimulai dengan konsonan yang sama seperti nama pertama siswa untuk setiap siswa – kata apapun yang menjelaskan sesuatu yang positif tentang mahasiswa itu.

Beritahukan kepada siswa mereka tidak bisa masuk kelas Anda sampai Anda mengatakan nama mereka dengan benar . Memberikan siswa poin bonus jika Anda tidak dapat mengingat.

Mengambil “kepala ditembak” gambar setiap siswa. Meminta relawan dari masing-masing kelas Anda untuk membuat kolase foto , baik perakitan mereka di ruang berbingkai pada papan buletin atau mengelem foto dan nama-nama pada kardus besar “pizza bulat” untuk menggantung dari langit-langit.

Lakukan permainan nama atau pengenalan permainan :
Diam Alphabet atau Ulang Tahun : Berbaris diam-diam oleh ulang tahun (Januari-Desember) atau dengan Pertama atau Nama terakhir abjad dan kemudian memiliki siswa menyebutkan nama atau hari ulang tahun mereka.

Nama Toss : Pada 5 “x 8” kartu catatan, meminta semua orang untuk menulis satu kata yang dimulai dengan huruf pertama dari nama pertama mereka yang mencerminkan sesuatu tentang mereka (yaitu Carol = kreatif). Dalam lingkaran meminta semua orang untuk mengatakan nama mereka, kata, dan koneksi mereka harus kata.

Tempatkan kartu di tengah lingkaran. Menggunakan timer, meminta tiga relawan untuk melihat berapa lama akan membawa mereka untuk kembali kartu yang benar kepada orang yang menulisnya. Lakukan ini beberapa kali untuk melihat apakah kelompok berturut-turut bisa mengalahkan waktu sebelumnya.